[2] 构境(situating)是我在2007年提出的核心哲学范式,它的最初出场是在寄居于《回到列宁——关于“哲学笔记“的一种后文本学解读》一书的方法描述。在我这里,构境概念被表述为关于人的历史存在论的一个东方式的总体看法,它不涉及传统基础本体论的终极本原问题,而只是讨论人的历史性存在的最高构成层级和高峰体验状态。我区分了社会生活空间中的物性塑形、关系构式、构序驱动和功能性的筑模之上的人的不同生存层级,以及与这些不同生存状态和意识体认可能达及的不同生活情境,我将主体存在的最高层级界定为自由的存在性生活构境。很显然,在当代思想的形而上学内省和焦虑中,人们因为担心存在变成石化的在者、概念变成死亡的逻各斯本质,于是做作地在存在和概念的文字上打叉(海德格尔的“删除”和德里达的“涂抹”),而构境之存在就是当下同体发生的建构与解构性。情境之在不存留,只是每每辛苦的重建。当然,在现实历史事实中,构境存在通常是与他性镜像与伪构境(幻象)同体共在的。
[3] 皮亚杰(Jean Piaget,1896-1980),当代瑞士著名儿童心理学家,发生认识论的创始人。1896年8月9日出生于瑞士的纳沙特尔。1918年在纳沙特尔大学得科学博士学位, 1921年获得法国国家科学博士学位,同年,任日内瓦大学卢梭学院“研究主任”。1924年起任日内瓦大学教授。1954年在加拿大举行的第十四届国际心理学会议,被选为国际心理学会主席。1971年开始任日内瓦大学荣誉教授。代表作为:《儿童心理学》(1962)、《结构主义》(1970)、《发生认识论原理》(1970)、《生物学和知识》(1971)等。关于皮亚杰,可参见拙文:《皮亚杰与马克思主义认识论研究》,《张一兵自选集》,广西师范大学出版社1999年版,第130页。
[4] 张一兵:《皮亚杰发生认识论研究与历史唯物主义》,《学术月刊》1986年第1期。
[5] 马斯洛(Abraham Harold Maslow, 1908-1970),美国人本主义心理学的主要发起者。1968年当选为美国心理学会主席。1933年在威斯康星大学获博士学位,第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心理学系教授兼主任,开始对健康人格获自我实现者的心理特征进行研究。曾任美国人格与社会心理学会主席和美国心理学会主席(1967)。主要代表作:《人类动机的理论》(1943);《自我实现者的研究》(1950);《动机与人格》(1954);《科学心理学》(1966);《存在心理学探索》(1968);《人性能达到的境界》( 1971)等。
[6] 张一兵:《西方人学第五代:科学人本主义》,学林出版社,1991年版。马斯洛自己也多次声称,“我的《科学心理学》(The Psychology of Science:A Reconnaissance)和波兰尼的《个人知识》(Personal Knowledge)清楚地证明,科学的生活也可以是热情的、美好的,对个人怀有希望和发现新价值的生活。”参见[美]马斯洛:《动机与人格》,许金声、程朝翔译,华夏出版社,1987年版,序言第3页;[美]马斯洛:《存在心理学探索》,李文湉译,云南人民出版社,1987年版,第7页(序言)。
[7] Michael Polanyi, Science, Faith and Society.Chicago: University of Chicago Press, 1964.
[8] Michael Polanyi, Personal Knowledge, Towards a Post-Critical Philosophy, Routledge & Kegan Paul Ltd, London, 1958, 1962, 2005.
[9] Michael Polanyi, The Study of Man. Chicago: University of Chicago Press, 1959.
[10] [英]波兰尼:《意义》,彭淮栋译,台湾联经出版公司,1981年版。彭将Polanyi汉译为“博蓝尼”。
[11] [英]波兰尼:《波兰尼讲演集》,彭淮栋译,台湾联经出版公司1985年版。此书合辑了波兰尼的《科学、信仰与社会》、《人之研究》和《意会向度》等书。彭将Polanyi汉译为“博蓝尼”。
[12] 李宏毅:《波兰尼意会哲学的认识论研究》(1986年),南京大学哲学系资料室。
[13] 构式(configurating)系我在2009年从建筑学研究领域中的“空间句法(Space Syntax)理论”中挪用来的概念。我当时是想用其指认“指人与物、人与人主体际的客观关系系列及其重构(再生产),这是人类生存超拔出动物生存最重要的场境关系存在论基础”。与有目的、有意图的主体性的劳动塑形不同,也区别于点状的有序创造性,关系构式往往是呈现为一种受动性的结构化的客观结果。它既是社会生活的场境存在形式,又是社会空间的建构。参见拙文:《劳动塑形、关系构式、生产构序与结构筑模》,载《哲学研究》2009年第11期。在后来的海德格尔和福柯研究中,我竟然发现,构式一词竟然也是德国现象学和法国科学认识论研究域中一批重要学者使用的范式。
[14] 张一兵:《波兰尼与他的〈个人知识〉》,《哲学动态》1990年第4期;《波兰尼意会认知理论的哲学逻辑构析》,《江海学刊》1991年第3期。
[15] 构序(ordering),是我在1991年提出的一个概念,在复杂性科学中,构序即负熵。构序与马克思历史唯物主义中的物质生产力同义,是指“人类通过具体的实践历史地构成特定物质存在层系的人的社会定在的带矢量的有序性”。2009年,我在构境论的基础上再一次确认了这一概念。“与主体性的劳动塑形活动和客观的主体活动关系、塑形物的链接构式不同,生产构序是整个社会生产过程中活生生表现出来的特定组织编码和功能有序性,或者叫保持社会定在消除其内部时刻发生的坠回到自然存在无序性熵增力量的有序性负熵源。社会历史存在中的构序能力,是由劳动塑形为主导的整合性的社会创造能力,这种构序能力随着社会生产的日益复杂化而丰富起来。”参见拙文:《实践构序》,载《福建论坛》1991年第1期;《劳动塑形、关系构式、生产构序与结构筑模》,载《哲学研究》2009年11期。在此次研究中我惊奇地发现,构序竟然也是福柯哲学的重要的范式。现实中的存在论构序主要是指给予存在一种特定有主观性的组织化状态,在这一点上,与生成一个总体性的功能关系的构式相区别。
[16] 这里的awareness在英文中有“意识”、“明白”和“知道”的意思,原先我将其翻译为“意知”,现在我觉得译作东方文字中已有的“觉识”更合适一些。觉识一词中主体认知的结果已经包含有悟的成分。不过,觉识在中国古代文化中的在场通常会是诗境、意境和禅境的较高层级的构境中才会发生的。明胡应麟 《少室山房笔丛·双树幻钞上》:“近日禅学之弊,以觉识依通为悟明,以穿凿机缘传授为参学。”
[17] 格式塔心理学(gestalt psychology),又叫完形心理学,是西方现代心理学的主要学派之一。格式塔心理学诞生于德国,纳粹上台后在美国得到进一步发展。1912年,德国心理学家韦特海默(M.Wetheimer, 1880~1934)在法兰克福大学做了似动现象(phi phenomenon)的实验研究,并发表了文章《移动知觉的实验研究》来描述这种现象。这一般被认为是格式塔心理学学派创立的标志。由于这个学派初期的主要研究是在柏林大学实验室内完成的,所以有时又被称为柏林学派。学派的代表人物除了韦特海默,还有他的学生和助手苛勒(W.kohler, 1887~1967)和考夫卡(K.Koffka, 1886~1941)。在对gestalt的英译上,考夫卡采用了E.B.铁钦纳(E.B.Titchener)对structure的译文“configuration”。完形心理学说反对冯特的感觉原素还原论和知识积累说,并把那种简单地连接知觉并决定心理整体的统觉理论发展成一种心理意识现象的深层整体制约理论。该学派既反对美国构造主义心理学的元素主义,也反对行为主义心理学的刺激—反应公式,主张研究直接经验(即意识)和行为,强调经验和行为的整体性,认为整体不等于并且大于部分之和,公断以整体的动力结构观来研究心理现象。他们第一次提出了心理感知场的问题,指出了心理现象的发生和发展是由主体意识内部的某种结构制约的,而各种心理现象的确定和稳定状态(心理态势)都取决于特定意识背景的整体决定。
[18]这个Gestalt在德文中为外形、形态之义,动词Gestalt则有塑造、形成、构成的意思。格式塔心理学形成之后,Gestalt一词又逐步生成“完形”之义,并通指一种整体性的突现场境。我在20世纪80年代之后已经比较普遍地使用此词。
[19] 张一兵:《社会实践场:实践本体论框架中社会定在的微观现实基础》,《江海学刊》1988年第5期;《实践功能度:实践唯物主义逻辑构架的整体特质》,《天府新论》1989年第2期;《实践格局:人类社会历史过程的深层制约构架》,《社会科学研究》1991年第3期;《实践构序:关于人类社会历史发展动力学描述的微观确证》,《福建论坛》1992年第1期。
[20] 塑形(shaping)是我于2009年在汉语学界独立提出的概念。在马克思晚期的经济学-哲学语境中,它表征了“人类劳动活动为我性地改变物性对象存在形式的生产和再生产过程。物质是不能创造的,但劳动生产却不断地改变物质存在的社会历史形式。人的劳动在生产中并不创造物质本身,而是使自然物获得某种为我性(一定的社会历史需要)的社会定在形式”。参见拙文:《劳动塑形、关系构式、生产构序与结构筑模》,《哲学研究》2009年11期。在不久前完成的关于海德格尔的研究和福柯研究中,我发现塑形概念是现象学和福柯等一批欧洲思想家普遍使用的研究范式。这令我大受鼓舞。
[21] 福柯提出了关注光亮的“辉煌史”背后的被删除的真实生活的黑暗考古学,这是一桩历史观方法论的丑闻。
[22] 破境,是2015年我在《发现索恩-雷特尔》一书中新生成的概念。对应于思想构境的突现发生,理论批判的核心将不再是一般的观点证伪,而是彻底瓦解批判对象的构境支点,从而使某种理论构境得以突现的支撑性条件彻底瓦解。破境是故意造成的,它不同于通常在思维主体暂时离开思想活动和文本解读活动现场时发生的构境与消境。我们处于睡眠状态或一个文本静静地躺在书架上时,思想构境是不存在的,每一次鲜活的学术构境都是随着我们的主体苏醒和思想到场重新复构的。从不例外。
[23]筑模(modeling)一语是我从英国科学社会学家皮克林那里挪用的。它指当下地、功能性地生成一种模式,用以更精准地呈现马克思原先用生产方式观念试图表达的意思。当然,筑模也同样发生在更复杂的思想逻辑建构之中。不同于有序关系或系列的构式,筑模是一种融于实践和思想活动之中的总体性功能结构,它就是动态中的构序活动,正是它不断创造着社会定在和观念进化的负熵源。参见拙文:《劳动塑形、关系构式、生产构序与结构筑模》,载《哲学研究》2009年11期。
[24] 参见《波兰尼讲演集》,彭淮栋译,台湾联经出版公司,1985年版,第172页注2。
[25] 他与波普、哈耶克被西方学界公认为自由主义思想中的“三圣”。
[26] 我的构境论概念,指通过文本等遗存重新进入作者的突现构境思考场之中。入境从来就是重构。
[27] 历史唯物主义的基本原则是社会定在决定意识,并非传统教科书解释框架中所言的“社会存在决定社会意识”。马克思在德文原文中使用定在(Dasein)、社会定在(Gesellschaftliches Dasein)和定在方式(Daseinsweise)这三个关键概念,在从德文转译为俄文,再从俄文转译为中文中全部翻成了存在、社会存在和存在形式,这重误译,隐藏了历史唯物主义思想与思想史上一些至关重要的资源的关联,更遮蔽了马克思关于“社会定在决定意识”这个重要的历史唯物主义的深层构境。参见拙文:《马克思:历史唯物主义中的社会定在概念》,《哲学研究》2019年第6期;《定在概念:马克思早期思想构境的历史线索》,《中国社会科学》2019年第9期。
[28] 大家可能注意到,我在选择这五个概念的英译对应词时,同时使用了加“ing”的动名词。这当然首先是海德格尔那个“Being”的影响,此外,我还直接受到了皮克林先生的启发。
[29] 参见拙文:《隐性文化心态圈与亚意图惯性行为系统》,《社会科学研究》1989年第5期;《实践的惯性运转》,《求索》1991年第1期。
[30] 这分别是指拙稿:《回到列菲伏尔——列菲伏尔〈空间的生产〉的构境论解读》(2018);《革命的诗性:浪漫主义的话语风暴——瓦内格姆〈日常生活革命〉的构境解读》(2019)。
[31] 这里的他者(autre)概念是拉康构境的重要批判性概念,这个他者从一开始就异质于海德格尔-萨特式的他人,也不同于列维纳斯的他者,拉康的他者概念的缘起是柯耶夫式的黑格尔镜像关系中的另一个(other)自我意识。拉康的他者概念是特指一种在我们之外的无形力量关系,我们却无思地将其认同为本真的本己性。拉康的他者关系有小、大他者之分:小他者(autre)是指孩子最初在镜像生成的影像自我和周边亲人反指性塑形关系,而大他者(Autre)则是由语言系统建构起来的整个社会教化符码关系。小他者建构了个人自我最初的存在构序意向和具体生存塑形,而大他者则个人主体建构的本质,我们永远都是“欲望着大他者的欲望”。具体讨论可参见拙著:《不可能的存在之真——拉康哲学映像》,商务印书馆2006年版
[32] 2018年7月访问英国的时候,与我的老朋友时任谢弗尔德大学校长、著名核物理学家凯斯·博内特爵士谈及自己对波兰尼的研究时,他一点也不吃惊地说,很早他自己就购买和阅读了波兰尼的《个人知识》一书,他还兴奋地告诉我,波兰尼的儿子约翰·波兰尼荣获1986年度诺贝尔化学奖。
[33] “波兰尼学会”(The Polanyi Society)是由20世纪70年代两个分别成立于北美和英国的研究波兰尼的学术团体合并而来的学术组织,现在已有数百名成员,这些成员来自自然科学和人文科学的各个学科领域。该学会定期出版的会刊《传统与发现》(Tradition and Discovery),专门发表关于波兰尼思想的研究论文。并建有自己的门户网站(polanyisociety.org)。20世纪90年代布达佩斯成立的“波兰尼自由哲学协会”,也是一个以研究和传播波兰尼思想为主旨的重要学术团体。
[34] [英]波兰尼:《个人知识——走向后批判哲学》,许泽民译,贵州人民出版社2000年版。
迈克尔·波兰尼